miércoles, 26 de agosto de 2015

La Escuela, Lugar de Trabajo Docente.


La lectura la cual hoy les voy a platicar nos narra un tema muy interesante ya que menciona Rockwell (1986) que la escuela nos da la oportunidad para valorizar desde una perspectiva diferente las normas que día a día nos enfrentamos en nuestra profesión como docentes.

Nosotros como maestros llevamos un papel muy importante ya que se menciona que debemos trabajar los aspectos de la formación moral y cívica de nuestros alumnos como parte de nuestro plan y es algo que se ha hecho desde que nosotros cursamos el preescolar pero se debe mencionar que también lleva un peso muy importante la educación que se da en casa.

La escuela es una organización social ya que dentro de ella se producen formas de organizar el trabajo como cualquier dependencia importante ya que la base es formar ciudadanos para el futuro y deben ser personas de excelencia.

También nos menciona que cada ceremonia, concurso, honores a la bandera, canciones, etc. Son elementos de gran importancia donde son elaborados de la propia escuela y que se ha trabajado día a día para que la construcción de las escuelas sean edificios donde dan prioridad a todo lo relacionado en donde implique que el alumno tenga un poco de lujos y estas numerosas modificaciones son parte de las prácticas escolares cotidianas.
En las reglas del juego son situaciones en las cuales debemos conocer como actuar y que hacer y los alumnos por medio de señales deben comprender la interacción que se esta llevando a cabo y esto se va a poder llevar por medio de la autoridad.
Y nos habla especialmente de la transmisión de los conocimientos académicos que se dan día a día.
Todo lo que se realiza a través de esquemas y procesos es parte de la cotidianidad que implica estar dentro  de las relaciones sociales y con los conocimientos adquiridos que se ejecutan en la escuela.
Las Concepciones acerca del mundo social que se transmiten en la práctica diaria son ideas de la historia que esta en nuestro país y aquí es donde entra la religión la cual a pesar de los años sigue llevando un papel importante en las escuelas.

Y cada instante se va dando la transformación de todas las experiencia que nos da la escuela ya que es una realidad variable y cambiante. Las cuales siguen con resistencia al cambio y que en estas fechas se sigue manejando todo a base de intereses de quienes son los más beneficiados los cuales la mayoría de los docentes no pertenecemos.

El contexto social por supuesto que es importante el cual a un cierto número de alumnos le pone límites.

Y que es momento de revalorizar al docente ya que juega un papel destacado, en el cual cada momento da todos sus aprendizajes y que en este instante la sociedad lo tiene en un papel muy desfavorables el cual no debe ser así.

El tiempo de formación y preparación del docente es muy importante dentro de la organización del la escuela. Y también menciona que se debe mejorar la calidad de la educación tanto a los niños urbanos y rurales.

Y creo que no debemos hacer diferencia ya que los niños que tienen la posibilidad de estar en una escuela en la ciudad, a un niño que va a su escuela en una comunidad, son exactamente iguales si cambia su contexto pero la educación que se imparte es la mima en todo nuestro país.
 Y esto nos daría las bases para organizar nuestro trabajo para ser mas conscientes de la realidad educativa que tenemos.
























jueves, 20 de agosto de 2015

Lectura 2


Tipos de Actitud Teorética en el Pensamiento Cotidiano

Se habla de los fundamentos en el pensamiento cotidiano que son actitudes no cotidianas puras pero que son partes orgánicas de la vida y del pensamiento cotidiano y que tales se convierten en fundamentos de las objetivaciones genéricas para sí.
En cuanto la contemplación es algo que todos realizamos y que es importante ya que todos tenemos la capacidad de observar de encontrar diversas representaciones y poder contemplar diferentes placeres cotidianos.
Ya que la observación  y contemplación se convierte en fundamento de la ciencia, el arte en las percepciones cotidianas. También podemos describirlas y saber cada una de las cualidades, se pueden clasificar gracias a las necesidades pragmáticas.
Otro aspecto es el experimento para preparar para llegar a un fin, el de adquirir un nuevo conocimiento y aunque todo lo realicemos de una manera muy cotidiana debemos día a día ir buscando e innovando para enriquecer lo que se realiza cotidianamente. Y es algo que cada una de nosotras todos los días tratamos de ir cambiando las estrategias para favorecer la manera en la que enseñamos a nuestros alumnos.

Lectura 1

El Contenido Formativo de la Experiencia Escolar


Esta lectura nos habla sobre que, gracias a todo el tiempo que pasamos en la escuela nos ha dado muchas experiencias. Gracias al proceso escolar nos dan diferentes bases complicadas ya que implica la religión, política, administrativa y burocrática y la cotidianidad que se realice en cuanto a la enseñanza constituye el contexto formativo real tanto para el docente como para el alumno. Y los contenidos que se realizan siempre van a generar que cada día tengas una investigación sobre el proceso escolar.
Nos menciona también que es importante el currículum académico .
En lo que es la Escuela Primaria en México es un lugar privilegiado donde se adquieren conocimientos y va a variar según el contexto social de cada individuo, tiene funciones y efectos en los cuales nos lleva a no valorarla como debería.
Se basa en dimensiones formativas o ejes que deben seguirse como institución donde involucran variedad de contenidos que nos van a llevar a que se estructure la experiencia escolar ya que los usos del tiempo, espacio, reglas, normas que son aspectos que están incluidos para seguir fomentando toda la participación que se va acumulando gracias a que sabemos y podemos llegar a una determinada escuela,con un turno, un grupo específico, un horario, nos habla de todo lo que rodea e implica en general estar en la escuela.




Rockwell (1982)

domingo, 16 de agosto de 2015

"Presentación"

Mi nombre es Sonia Romo Salmerón, nací en la Ciudad de México hace 33 años, mi idioma es castellano, soy mamá soltera mi hijo tiene 3 años, soy Asistente Educativa con mucho orgullo en este momento estudio la Universidad para tener mi Licenciatura. Me encanta el fútbol aunque nunca lo he practicado solo veo los partidos. Soy una persona que no le gustan las películas de terror ya que soy muy nerviosa. Tengo 2 hermanas mayores que yo y un hermano. Vivo con mis papás y mi golosina favorita son los chocolates.